Día Mundial del Libro
Responde:
¿Te gusta leer?
¿Crees que es importante leer?
¿Cuántos libros has leído aproximadamente?
¿Cuál es el libro que más te ha gustado?
Nombra 5 libros que hayas leído con sus respectivos autores
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¿Cuántos libros has leído aproximadamente?
¿Cuál es el libro que más te ha gustado?
Nombra 5 libros que hayas leído con sus respectivos autores
El 7 de abril se celebraron 118 años del nacimiento de nuestra premio Nobel quien nació en 1889.
Gabriela Mistral - seudónimo de Lucila Godoy Alcayaga - nació en Vicuña y pasó su infancia y juventud en la Cuarta Región. Desde temprano se dedicó a la enseñanza, actividad que la llevó a trabajar en colegios de diversas zonas del país durante casi 20 años. Siendo también muy joven publicó sus primeros poemas, alcanzando reconocimiento público en 1914 con su obra Sonetos de la Muerte. En 1922, Gabriela Mistral parte a trabajar a México invitada por el gobierno de ese país, iniciándose entonces una larga vida itinerante. A partir de 1926, desempeña cargos diplomáticos en diversos países hasta el año de su muerte, y sólo retorna a Chile por breves periodos en contadas ocasiones. Durante esos años lejos del país publica algunas de sus obras más importantes: Desolación (1922), Ternura (1924) y Tala (1938). En 1956, publica Lagar, primera obra original de la poeta publicada en Chile, y último de sus libros publicados en vida. Además de incontables reconocimientos, recibió el Premio Nobel de Literatura en 1945, y el Premio Nacional de Literatura en 1951. Falleció en Nueva York en 1957.
Nombra tres poemas de Gabriela Mistral que no estén mencionados en el blog:
1.-
2.-
3.-
Por fin, ya estás en el último. Veamos quienes fueron los cronopios sabios que lograron completar la serie.
Responde colocando el número y el nombre de la función del lenguaje que corresponda.
Esto es para practicar...
Responde colocando el número y el nombre de la función del lenguaje que corresponda.
Este es el tercero de la serie...¿Qué tal te ha ido?
Responde colocando el número y el nombre de la función del lenguaje que corresponda.
Esto continúa...
Responde colocando el número y el nombre de la función del lenguaje que corresponda.
Si te atreves con este concurso, deberás completar la serie... Cada situación tiene un número, identifica la función, luego responde colocando el número y el nombre de la funcióndel lenguaje que corresponda.
Prueba cuanto sabes. Señala el nombre de esta obra, el autor y periodo al que pertenece.
¡Apuesto a que puedes construir un pangrama! ¿o no eres capaz?...
Refuerza tus conocimientos
El narrador, puede utilizar dos formas o estilos para reproducir la voz de los personajes del relato: el estilo directo y el estilo indirecto.
En el estilo directo las palabras o pensamientos de los personajes se reproducen tal cual fueron dichas o pensadas, sin cambiar, añadir o quitar nada (directamente). En el texto aparece señalado por el uso de un guión que introduce la voz del personaje o por la acotación entre comillas de esta.
Estilo indirecto es el que utiliza el narrador cuando con sus propias palabras nos reproduce la voz de los personajes, es decir, nos resume sus palabras o pensamientos, ya que sólo reproducirá lo que a él le parezca conveniente.
Estilo indirecto libre en éste el narrador nos presenta lo que dice el personaje igual que en el estilo directo, pero en 3ª persona.
Lee atentamente y responde
1.- Patricia decía que le gustaba mucho leer, pues se sentía como transportada a un mundo especial.
2.-Patricia dijo: "Me encanta leer, ya que es como si entrara a otro mundo".
3.-Patricia dijo que le encantaba leer, ya que era como si entrara a otro mundo.
Identifica el estilo y envía tu respuesta:
1________________
2________________
3________________
Busca ocho elementos relacionados con el cuento. ¡Buena suerte!
Atrévete a contar la historia del "Conejo de Pascua" en seis líneas, utilizando lenguaje formal y respetando ortografía.
Realiza esta sopa
¿Qué es un cronopio?
Mis queridos cronopios, ustedes son mis regalones, porque llevamos más tiempo y porque existen metas muy grandes que tenemos que lograr. También son "especiales" ya que integran el 4º año A, (el único) y la razón más importante: este año deberán dejar el colegio para emprender la maravillosa aventura de la Enseñanza Superior.
Estoy segura de que cada uno de ustedes logrará, si se empeña, llegar a la meta que se han propuesto, y cada vez que flaqueen, estaré recordándoles que sin esfuerzo nada se logra.
La tarea propuesta es trabajemos con ánimo y entusiasmo. ¡Adelante Cuarto año A!
Estoy muy contenta de ser nuevamente su profesora de Lenguaje, espero que logremos realizar muchas actividades motivadoras. Una de nuestra metas será desarrollar el gusto por la lectura, ya que leer es tan importante para crecer en conocimiento, vocabulario y tantas cosas más.
Una cariñosa bienvenida, este año serán mis alumnos y tengo grandes expectativas con ustedes. Espero que hayan propuesto sus metas y que estén dispuestos, para que juntos podamos lograrlas.
Una bienvenida cariñosa para un curso muy especial. Este año han llegado más grandes, más maduros y espero que con mucho interés por aprender. ¡Ánimo tercero A! Tenemos que lograr metas muy altas.
Qué alegría tenerlos nuevamente como alumnos. Recuerden que debemos comenzar proponiéndonos metas y luego trabajar para lograrlas.